主題：連結·賦能·未來——藝術教育的新生態構建

      於2024年，香港創意行業學會（HKICI）圍繞其核心領域之一的「文化與藝術」，成功舉辦了藝術教育領域專題圓桌會議。本次會議聚焦於藝術教育在當代社會的角色轉型、跨領域融合及未來發展路徑，匯聚了來自視覺藝術、表演藝術、文化遺產、藝術教育推廣機構、學校、科技企業及政策研究領域的代表。

會議核心討論方向如下：

1.藝術教育的當代使命與價值重塑

      與會者探討了在科技快速發展與社會變遷背景下，藝術教育如何超越傳統技藝傳授，成為培養創新思維、批判思考、文化理解與情感表達的核心素養教育。會議強調，藝術教育是構建香港獨特文化身份、促進社會包容對話的關鍵基礎。

2.科技融合與教學方法創新

      議題集中於如何將數字技術、虛擬實境（VR）、擴增實境（AR）及人工智能（AI）工具融入教學場景。例如，利用VR技術進行虛擬博物館導覽與文化遺產沉浸式學習，或應用AI輔助進行創作啟發與藝術史研究，以打破時間與空間限制，提升學習體驗的互動性與個人化。

3.跨界資源連結與生態共建

      會議著重討論如何搭建更有效的協作網絡，連結藝術家、教育機構、社區組織、文化場館及科技夥伴。目標是共同開發校本課程、社區藝術項目、在職教師培訓計劃及公眾推廣活動，讓藝術教育從課堂延伸至社區與城市空間，形成可持續的生態系統。

4.政策支持、專業標準與人才持續發展

      與會專家分析了當前藝術教育面臨的資源分配、師資培訓與評估體系等方面的挑戰。會議呼籲推動制定更清晰的藝術教育發展框架與專業標準，並透過HKICI等平臺，建立藝術教育工作者認證、國際交流及終身學習計劃，賦能教育者的專業成長。

成果與前瞻：

      本次圓桌會議強化了藝術教育作為創意產業根基與社會創新催化劑的共識。會議促成了數個具體合作項目的討論，例如「校園藝術科技實驗室」試點計劃、「社區非遺教育推廣」聯盟的構想等。

      香港創意行業學會將在未來工作中，持續關注藝術教育領域的發展，整合會議成果，通過後續工作坊、研究報告及資源平臺搭建，致力於將藝術教育深度融入香港的創意生態系統，為培育未來創意人才、豐富城市人文肌理提供持久動力。